Δράσεις 1 min read Πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Ημέρας Παιδιών & Εφήβων ν.Τρικάλων, ομιλία-σεμινάριο σε εκπαιδευτικούς των δύο Δημοτικών Σχολείων του Μικρού και Μεγάλου Κεφαλόβρυσου Τρικάλων, με θέμα: “Διαχείριση δύσκολων συμπεριφορών των μαθητών/τριων”. SIte Administrator September 5, 2025
Νέα - Ανακοινώσεις 1 min read Νέο πρόγραμμα Βιωματικών Εργαστηρίων του Κέντρου Ημέρας Παιδιών & Εφήβων. Αφορούν τμήματα προσχολικής και σχολικής ηλικίας (3 – 12 ετών) και τμήματα εφήβων (13 – 18 ετών) SIte Administrator September 2, 2025
Δράσεις 1 min read 2ο Παιδικό Φεστιβάλ στα Τρίκαλα «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ» 1 Ιουνίου 2025 από το Κέντρο Ημέρας και την Κινητή Μονάδα Παιδιών και Εφήβων, στο Αθλητικό Πάρκο Αγίου Γεωργίου SIte Administrator June 1, 2025
Δράσεις 1 min read Βιωματικό Εργαστήριο με τίτλο: “Ο Κήπος των Συναισθημάτων” SIte Administrator May 22, 2025
Δράσεις 1 min read Πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Ημέρας Παιδιών & Εφήβων, βιωματική δράση σε μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Ελάτης Τρικάλων, με τίτλο: «Το σώμα μου και εγώ» SIte Administrator May 16, 2025
Δράσεις 1 min read Πραγματοποιήθηκε από την Κινητή Μονάδα Παιδιών & Εφήβων, βιωματική δράση σε γονείς μαθητών/τριών, του 6ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων, με θέμα: «Διαχείριση Δύσκολων συμπεριφορών των παιδιών» SIte Administrator May 15, 2025
Uncategorized 1 min read Συμμετοχή του Κέντρου Ημέρας και της Κινητής Μονάδας Παιδιών & Εφήβων, σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Πρόληψη και διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού» SIte Administrator May 13, 2025
Δράσεις 1 min read Πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Ημέρας Παιδιών & Εφήβων, βιωματική δράση σε μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων, με θέμα: «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» SIte Administrator May 9, 2025
Δράσεις 1 min read Πραγματοποιήθηκε από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας ν. Τρικάλων, βιωματική δράση σε μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης του Δημοτικού Γριζάνου Φαρκαδόνας με θέμα: «Μετάβαση απ’ το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» SIte Administrator May 7, 2025
